Dem Denken ein Denkmal II
05/11/26 15:51
Gedanken übers Denken machte sich unter anderen auch Plato. Von ihm stammt der Ausspruch: „Das Denken ist das Selbstgespräch der Seele.“
Als Vordenker wurden insbesondere die Philosophen der Aufklärung apostrophiert.
Personen der europäischen und nordamerikanischen Geistesgeschichte im Zeitalter der Aufklärung, die das Denken mit den Mitteln der Vernunft von Vorurteilen und Aberglauben zu befreien suchten. Ihr Ziel war die Entwicklung von Wissenschaft und Bildung als Basis eines technischen, kulturellen und politischen Fortschrittes. Sie vertraten die Auffassung, der freie Bürger könne, eigenständig denkend, nur an Verfassung und Recht gebunden, sein Leben selbst bestimmen. Im Vergleich zur vorhergehenden Epoche, nämlich derjenigen des Barock, fand ein grundsätzliches Umdenken bezüglich Vanitas und Jenseitsbezogenheit statt. Die Konzentration auf ein Leben nach dem Tod wandelte sich in eine starke Diesseitsbezogenheit.
Bezüglich Nachdenken ist zu erwähnen, dass es nie schaden kann, darüber nachzudenken, was man alles so denkt. Und Anonymus meinte dazu: «Es ist müssig, über die Musse nachzudenken, sie kann uns Zeit zum Nachdenken schenken.» Vom Schweizer Staatsrechtler und Laientheologen Carl Hilty wiederum stammt folgende Aussage: „Die Bildung kommt nicht vom Lesen, sondern vom Nachdenken über das Gelesene.“ Der Autor des lesenswerten Buches «Latein lebt», Nicola Gardini, stellt in seinem Werk die Frage: „Wie soll es enden, wenn wir unser Wissen nur noch aus schnell verfügbaren Quellen schöpfen oder auf den Nutzwert schematischer Antworten reduzieren, wenn wir darauf verzichten eingehend über etwas nachzudenken und uns auf gedankliche Experimente einzulassen?“
In den 70er und 80er Jahren war der Begriff Querdenker avantgardistisch und überaus positiv konnotiert. Ein inspirierter echter Querdenker konnte sich die tollsten Jobs vom Nagel reissen. Aktuell macht ein Personaldienstleister Werbung mit dem Slogan «Querdenker, ein Job für dein Talent». Die Firma wollte den Begriff Querdenker im eigentlichen Sinne verstanden wissen, nämlich Fragestellungen mit kreativen Ideen zu begegnen und Lösungen neu zu denken. Das Plakat sorgt jedoch in den sozialen Medien für heftige Diskussionen, denn die Querdenker-Bewegung der jüngsten Zeit belegt den Begriff negativ. Das Unternehmen hat sich daraufhin von dem so assoziierten Gedankengut distanziert und verzichtet in Zukunft offenbar auf dieses Werbesujet.
Als Vordenker wurden insbesondere die Philosophen der Aufklärung apostrophiert.
Personen der europäischen und nordamerikanischen Geistesgeschichte im Zeitalter der Aufklärung, die das Denken mit den Mitteln der Vernunft von Vorurteilen und Aberglauben zu befreien suchten. Ihr Ziel war die Entwicklung von Wissenschaft und Bildung als Basis eines technischen, kulturellen und politischen Fortschrittes. Sie vertraten die Auffassung, der freie Bürger könne, eigenständig denkend, nur an Verfassung und Recht gebunden, sein Leben selbst bestimmen. Im Vergleich zur vorhergehenden Epoche, nämlich derjenigen des Barock, fand ein grundsätzliches Umdenken bezüglich Vanitas und Jenseitsbezogenheit statt. Die Konzentration auf ein Leben nach dem Tod wandelte sich in eine starke Diesseitsbezogenheit.
Bezüglich Nachdenken ist zu erwähnen, dass es nie schaden kann, darüber nachzudenken, was man alles so denkt. Und Anonymus meinte dazu: «Es ist müssig, über die Musse nachzudenken, sie kann uns Zeit zum Nachdenken schenken.» Vom Schweizer Staatsrechtler und Laientheologen Carl Hilty wiederum stammt folgende Aussage: „Die Bildung kommt nicht vom Lesen, sondern vom Nachdenken über das Gelesene.“ Der Autor des lesenswerten Buches «Latein lebt», Nicola Gardini, stellt in seinem Werk die Frage: „Wie soll es enden, wenn wir unser Wissen nur noch aus schnell verfügbaren Quellen schöpfen oder auf den Nutzwert schematischer Antworten reduzieren, wenn wir darauf verzichten eingehend über etwas nachzudenken und uns auf gedankliche Experimente einzulassen?“
In den 70er und 80er Jahren war der Begriff Querdenker avantgardistisch und überaus positiv konnotiert. Ein inspirierter echter Querdenker konnte sich die tollsten Jobs vom Nagel reissen. Aktuell macht ein Personaldienstleister Werbung mit dem Slogan «Querdenker, ein Job für dein Talent». Die Firma wollte den Begriff Querdenker im eigentlichen Sinne verstanden wissen, nämlich Fragestellungen mit kreativen Ideen zu begegnen und Lösungen neu zu denken. Das Plakat sorgt jedoch in den sozialen Medien für heftige Diskussionen, denn die Querdenker-Bewegung der jüngsten Zeit belegt den Begriff negativ. Das Unternehmen hat sich daraufhin von dem so assoziierten Gedankengut distanziert und verzichtet in Zukunft offenbar auf dieses Werbesujet.
„Ich habe das mal so angedacht,“ hört man des Öfteren in Sitzungen, Besprechungen oder Teamgesprächen, Neudeutsch: „brainstorming“.
Das Verb andenken meint zu beginnen über etwas nachzudenken, sich über etwas Gedanken zu machen, seltener aber auch gedanklich gegen etwas anzugehen.
Aber «andenken» suggeriert bei mir stets so etwas wie ein etwas hilfloser Versuch, eine unvollständiger Ansatz, ein Projekt, Vorhaben, Programm oder eine Idee zu konzipieren, in Worte zu fassen, auszuarbeiten, schlechthin eben eine Baustelle zu hinterlassen oder wenn Sie die Sprache der Küche besser mögen, etwas anbrennen lassen.
Damnatio memoriae, Auslöschung des Andenkens, bezeichnete in der Antike die Aktion, wenn es darum ging, einen Menschen nicht bloss zu töten, sondern alle seine Spuren verschwinden zu lassen. Aber auch unsere Zeit kennt dieses Vorgehen, wenngleich nicht mit einem so schönfärberischen Begriff.
Das Wort Denkmal lässt sich erstmals in den Schriften Martin Luthers nachweisen, wo es die Bedeutung „Gedächtnisstütze“ hat. Martin Luther verwendete den. Begriff Denkmal als Übersetzung für das griechische mnemosynon und das lateinische monumentum (gemahnen, erinnern), eben in der Bedeutung Gedächtnisstütze. Der Begriff bürgerte sich ohne eine allgemeingültige Definition ein. Lange Zeit wurde die Bezeichnung synonym mit Monument verwendet. Heute werden mit letzterem vor allem Denkmäler besonderer Grösse bezeichnet.
Die - meiner Meinung nach - beste Allegorie des Denkens, sprich ein rational fassbares Bild als Darstellung eines abstrakten Begriffs, gelang dem französischen Bildhauer Auguste Rodin mit seiner Bronzeplastik „Der Denker (Le Penseur)“. Die Plastik soll Dante Alighieri darstellen, den genialen Schöpfer der Göttlichen Komödie. Der sitzende Denker seiner Skulptur sinnt in starker Anspannung, muskulös und verinnerlicht, über das Tun und Schicksal der Menschen nach. Eine weitere überaus gelungene Allegorie dieses Begriffs schuf der amerikanische realistische Maler Thomas Eakins mit seinem Bild, das ebenfalls den Titel „Der Denker“ trägt. Es zeigt das grosse Porträt eines dunkel gekleideten Mannes um die Dreissig, Hände in den Taschen, verloren in grüblerischen Gedanken.
Als „Übungsraum des kritischen Denkens“ wird unter anderem der akademische Betrieb charakterisiert. Bis vor wenigen Jahren hätte ich diese Deskription willig übernommen. In letzter Zeit bin ich mir nicht mehr so sicher, denn die Universitäten beugen sich zusehends dem politischen Druck des „Woke“ und werden von Glaubensgruppen mit zum Teil erratischen Ideologien erobert. Diese Körperschaften wollen nicht mehr argumentieren, sondern vorgefasste Positionen für alleingültig erklären. Insbesondere im deutschsprachigen Raum sind wieder mittelalterliche Bussprediger unterwegs, neu jedoch im Gewand sich «links» nennender Aktivisten, um mit Störaktionen ihre vermeintlich höhere Moral zu demonstrieren. Und wenn wir schon von Moral reden, so kann hier auch noch der sogenannte Denkzettel erwähnt werden. In den Klosterschulen und anderen Ausbildungsstätten hängte man im 16. Jahrhundert bei mehrmaligen Vergehen gegen die Ordnung des jeweiligen Instituts den Schülern sogenannte Schandzettel an einer Schnur um den Hals. Auf denselben waren die begangenen Vergehen aufgelistet. Je nach Art der Verfehlung hatten die Schüler diese Denkzettel mehrere Tage bei ihren Freigängen und während des Unterrichts zum Gespött der Mitschüler zu tragen. Daraus leitet sich der heutzutage verwendete Sinn des Begriffs Denkzettel als Redewendung ab.
„Ich kann keine klaren Gedanken fassen,“ sagte kürzlich jemand zu mir. Da stellt sich mir natürlich unweigerlich die Frage: „Was sind denn klare Gedanken?“ Gedanken mit Transparenz? Die eine Weitsicht erlauben, ungetrübt? Gedanken mit kristallklarem Inhalt? Grundsätzlich neige ich dazu, dem Adjektiv eine positive Benotung zu bescheinigen. Das Gegenteil wären dann wohl düstere, unheilvolle, makabre oder bösartige Gedanken.
Falls auch Sie gelegentlich Dinge oder Namen vergessen, sich gewisse Sachen nicht merken können oder plötzlich nicht mehr wissen, was Sie eigentlich gerade sagen oder tun wollten, so hätte ich da einen guten Rat (nicht teuer!) für Sie: «Denken Sie daran, es nicht zu vergessen.»
Da sagte doch neulich jemand zu mir: „Versuch’s mal mit Denken, bevor Du schreibst!“ Das war echt heftig, aber ich werde mir diesen Rat zu Herzen nehmen. Logisches Denken ist und bleibt nun mal Schwerstarbeit. Deshalb beschäftigen sich wohl die meisten lieber nicht damit.
Ehrlich gesagt, hegte ich echt Bedenken, dass Sie diese Abhandlung wirklich lesen wollten.
Das Verb andenken meint zu beginnen über etwas nachzudenken, sich über etwas Gedanken zu machen, seltener aber auch gedanklich gegen etwas anzugehen.
Aber «andenken» suggeriert bei mir stets so etwas wie ein etwas hilfloser Versuch, eine unvollständiger Ansatz, ein Projekt, Vorhaben, Programm oder eine Idee zu konzipieren, in Worte zu fassen, auszuarbeiten, schlechthin eben eine Baustelle zu hinterlassen oder wenn Sie die Sprache der Küche besser mögen, etwas anbrennen lassen.
Damnatio memoriae, Auslöschung des Andenkens, bezeichnete in der Antike die Aktion, wenn es darum ging, einen Menschen nicht bloss zu töten, sondern alle seine Spuren verschwinden zu lassen. Aber auch unsere Zeit kennt dieses Vorgehen, wenngleich nicht mit einem so schönfärberischen Begriff.
Das Wort Denkmal lässt sich erstmals in den Schriften Martin Luthers nachweisen, wo es die Bedeutung „Gedächtnisstütze“ hat. Martin Luther verwendete den. Begriff Denkmal als Übersetzung für das griechische mnemosynon und das lateinische monumentum (gemahnen, erinnern), eben in der Bedeutung Gedächtnisstütze. Der Begriff bürgerte sich ohne eine allgemeingültige Definition ein. Lange Zeit wurde die Bezeichnung synonym mit Monument verwendet. Heute werden mit letzterem vor allem Denkmäler besonderer Grösse bezeichnet.
Die - meiner Meinung nach - beste Allegorie des Denkens, sprich ein rational fassbares Bild als Darstellung eines abstrakten Begriffs, gelang dem französischen Bildhauer Auguste Rodin mit seiner Bronzeplastik „Der Denker (Le Penseur)“. Die Plastik soll Dante Alighieri darstellen, den genialen Schöpfer der Göttlichen Komödie. Der sitzende Denker seiner Skulptur sinnt in starker Anspannung, muskulös und verinnerlicht, über das Tun und Schicksal der Menschen nach. Eine weitere überaus gelungene Allegorie dieses Begriffs schuf der amerikanische realistische Maler Thomas Eakins mit seinem Bild, das ebenfalls den Titel „Der Denker“ trägt. Es zeigt das grosse Porträt eines dunkel gekleideten Mannes um die Dreissig, Hände in den Taschen, verloren in grüblerischen Gedanken.
Als „Übungsraum des kritischen Denkens“ wird unter anderem der akademische Betrieb charakterisiert. Bis vor wenigen Jahren hätte ich diese Deskription willig übernommen. In letzter Zeit bin ich mir nicht mehr so sicher, denn die Universitäten beugen sich zusehends dem politischen Druck des „Woke“ und werden von Glaubensgruppen mit zum Teil erratischen Ideologien erobert. Diese Körperschaften wollen nicht mehr argumentieren, sondern vorgefasste Positionen für alleingültig erklären. Insbesondere im deutschsprachigen Raum sind wieder mittelalterliche Bussprediger unterwegs, neu jedoch im Gewand sich «links» nennender Aktivisten, um mit Störaktionen ihre vermeintlich höhere Moral zu demonstrieren. Und wenn wir schon von Moral reden, so kann hier auch noch der sogenannte Denkzettel erwähnt werden. In den Klosterschulen und anderen Ausbildungsstätten hängte man im 16. Jahrhundert bei mehrmaligen Vergehen gegen die Ordnung des jeweiligen Instituts den Schülern sogenannte Schandzettel an einer Schnur um den Hals. Auf denselben waren die begangenen Vergehen aufgelistet. Je nach Art der Verfehlung hatten die Schüler diese Denkzettel mehrere Tage bei ihren Freigängen und während des Unterrichts zum Gespött der Mitschüler zu tragen. Daraus leitet sich der heutzutage verwendete Sinn des Begriffs Denkzettel als Redewendung ab.
„Ich kann keine klaren Gedanken fassen,“ sagte kürzlich jemand zu mir. Da stellt sich mir natürlich unweigerlich die Frage: „Was sind denn klare Gedanken?“ Gedanken mit Transparenz? Die eine Weitsicht erlauben, ungetrübt? Gedanken mit kristallklarem Inhalt? Grundsätzlich neige ich dazu, dem Adjektiv eine positive Benotung zu bescheinigen. Das Gegenteil wären dann wohl düstere, unheilvolle, makabre oder bösartige Gedanken.
Falls auch Sie gelegentlich Dinge oder Namen vergessen, sich gewisse Sachen nicht merken können oder plötzlich nicht mehr wissen, was Sie eigentlich gerade sagen oder tun wollten, so hätte ich da einen guten Rat (nicht teuer!) für Sie: «Denken Sie daran, es nicht zu vergessen.»
Da sagte doch neulich jemand zu mir: „Versuch’s mal mit Denken, bevor Du schreibst!“ Das war echt heftig, aber ich werde mir diesen Rat zu Herzen nehmen. Logisches Denken ist und bleibt nun mal Schwerstarbeit. Deshalb beschäftigen sich wohl die meisten lieber nicht damit.
Ehrlich gesagt, hegte ich echt Bedenken, dass Sie diese Abhandlung wirklich lesen wollten.